ซิโม แฮวแฮและพ.ศ. 2545

ทางลัด: ความแตกต่าง ความคล้ายคลึงกัน ค่าสัมประสิทธิ์การเปรียบเทียบ Jaccard การอ้างอิง

ความแตกต่างระหว่าง ซิโม แฮวแฮและพ.ศ. 2545

ซิโม แฮวแฮ vs. พ.ศ. 2545

ซิโม แฮวแฮ (Simo Häyhä; 17 ธันวาคม พ.ศ. 2448 – 1 เมษายน พ.ศ. 2545) เป็นพลซุ่มยิงชาวฟินแลนด์ เขาได้ถูกบันทึกว่าใช้ปืนไรเฟิล M28/30 (รูปแบบคล้าย ปืนเล็กยาวโมซิน-นากองท์) ในการฆ่าศัตรูจำนวน 505 ถึง 542 คนในช่วงสงครามฤดูหนาว เป็นสถิติสูงสุดตลอดกาลของบรรดาพลซุ่มยิงในสงครามใหญ่ ตามสถิติเชื่อกันว่า แฮวแฮฆ่าศัตรูเป็นจำนวน 200 ถึง 500 คนด้วยปืนซุ่มยิง นอกจากนี้เขายังใช้ปืนกลเบา Suomi KP/-31 อีกด้วย ตัวเขาเองได้เขียนบันทึกในสมุดบันทึกเกี่ยวกับสงครามฤดูหนาวว่าเขาได้ฆ่าทหารกองทัพแดงเกิน 500 น. ทธศักราช 2545 V 2002 ตรงกับปีคริสต์ศักราช 2002 เป็นปีปกติสุรทินที่วันแรกเป็นวันอังคารตามปฏิทินเกรกอเรียน.

ความคล้ายคลึงกันระหว่าง ซิโม แฮวแฮและพ.ศ. 2545

ซิโม แฮวแฮและพ.ศ. 2545 มี 1 สิ่งที่เหมือนกัน (ใน ยูเนี่ยนพีเดีย): 1 เมษายน

1 เมษายน

วันที่ 1 เมษายน เป็นวันที่ 91 ของปี (วันที่ 92 ในปีอธิกสุรทิน) ตามปฏิทินสุริยคติแบบเกรกอเรียน เมื่อถึงวันนี้จะยังเหลือวันอีก 274 วันในปีนั้น.

1 เมษายนและซิโม แฮวแฮ · 1 เมษายนและพ.ศ. 2545 · ดูเพิ่มเติม »

รายการด้านบนตอบคำถามต่อไปนี้

สิ่งที่ ซิโม แฮวแฮและพ.ศ. 2545 มีเหมือนกัน
อะไรคือความคล้ายคลึงกันระหว่าง ซิโม แฮวแฮและพ.ศ. 2545

การเปรียบเทียบระหว่าง ซิโม แฮวแฮและพ.ศ. 2545

ซิโม แฮวแฮ มี 9 ความสัมพันธ์ขณะที่ พ.ศ. 2545 มี 173 ขณะที่พวกเขามีเหมือนกัน 1, ดัชนี Jaccard คือ 0.55% = 1 / (9 + 173)

การอ้างอิง

บทความนี้แสดงความสัมพันธ์ระหว่าง ซิโม แฮวแฮและพ.ศ. 2545 หากต้องการเข้าถึงบทความแต่ละบทความที่ได้รับการรวบรวมข้อมูลโปรดไปที่:

ยูเนี่ยนพีเดียเป็นแผนที่แนวคิดหรือเครือข่ายความหมายจัดเป็นสารานุกรม - dictionary มันให้คำนิยามสั้น ๆ ของแต่ละแนวคิดและความสัมพันธ์ของมัน

นี่เป็นแผนที่ออนไลน์แบบยักษ์ซึ่งทำหน้าที่เป็นพื้นฐานสำหรับแผนผังแนวคิด สามารถใช้งานได้ฟรีและสามารถอ่านบทความหรือเอกสารแต่ละฉบับได้ เป็นเครื่องมือทรัพยากรหรือข้อมูลอ้างอิงสำหรับการศึกษาการวิจัยการศึกษาการเรียนการสอนหรือการสอนซึ่งครูหรือนักการศึกษานักเรียนหรือนักศึกษาสามารถนำมาใช้ได้ สำหรับโลกการศึกษา: สำหรับโรงเรียนระดับประถมศึกษามัธยมศึกษาตอนปลายระดับกลางระดับกลางระดับปริญญาตรีวิทยาลัยมหาวิทยาลัยระดับปริญญาตรีปริญญาโทปริญญาเอกหรือปริญญาเอก สำหรับเอกสารรายงานโครงการความคิดเอกสารการสำรวจผลสรุปหรือวิทยานิพนธ์ ต่อไปนี้เป็นคำจำกัดความคำอธิบายรายละเอียดหรือความหมายของข้อมูลสำคัญที่คุณต้องการข้อมูลและรายการแนวคิดที่เกี่ยวข้องของพวกเขาเป็นอภิธานศัพท์ มีอยู่ในไทย, ภาษาอังกฤษ, ภาษาสเปน, ภาษาโปรตุเกส, ญี่ปุ่น, ชาวจีน, ภาษาฝรั่งเศส, ภาษาเยอรมัน, อิตาลี, ขัด, ดัตช์, ภาษารัสเซีย, ภาษาอาหรับ, ฮินดู, สวีเดน, ยูเครน, ฮังการี, คาตาลัน, ภาษาเช็ก, ฮีบรู, เดนมาร์ก, ภาษาฟินแลนด์, ชาวอินโดนีเซีย, ภาษานอร์เวย์, โรมาเนีย, ตุรกี, ภาษาเวียดนาม, เกาหลี, กรีก, ภาษาบัลแกเรีย, โครเอเชีย, ภาษาสโลวัก, ภาษาลิทัวเนีย, ฟิลิปปินส์, ภาษาลัตเวีย, ภาษาเอสโตเนีย และ ภาษาสโลวีเนีย ภาษาอื่น ๆ เร็ว ๆ นี้

ข้อมูลทั้งหมดถูกดึงออกจาก วิกิพีเดีย และมีให้บริการภายใต้ใบอนุญาต สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์ แบบแสดงที่มา-อนุญาตแบบเดียวกัน

ยูเนี่ยนพีเดีย ไม่ได้รับการรับรองโดยหรือร่วมกับมูลนิธิวิกิมีเดีย

Google Play Android และโลโก้ของ Google Play เป็นเครื่องหมายการค้าของ Google Inc.

นโยบายความเป็นส่วนตัว