จอห์น ดูอีและศึกษาศาสตร์
ทางลัด: ความแตกต่างความคล้ายคลึงกันค่าสัมประสิทธิ์การเปรียบเทียบ Jaccardการอ้างอิง
ความแตกต่างระหว่าง จอห์น ดูอีและศึกษาศาสตร์
จอห์น ดูอี vs. ศึกษาศาสตร์
แสตมป์ของสหรัฐอเมริการูปจอห์น ดูอี จอห์น ดูอี (John Dewey) (20 ตุลาคม ค.ศ. 1859 – 1 มิถุนายน ค.ศ. 1952) เป็นนักปรัชญา นักจิตวิทยา และนักปฏิรูปการศึกษาชาวอเมริกัน สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี จากมหาวิทยาลัยเวอร์มอนต์ ในปี ค.ศ. 1879 หลังจากนั้นใช้เวลาว่างช่วงสั้นๆ เป็นอาจารย์สอนพิเศษที่โรงเรียนมัธยมแห่งหนึ่ง ก่อนจะกลับมาศึกษาต่อจนจบปริญญาเอกที่มหาวิทยาลัยจอนส์ฮอปกินส์ในปี ค.ศ. 1884 ดูอีเคยดำรงตำแหน่งคณบดีคณะวิชาปรัชญา จิตวิทยา และการสอน ของมหาวิทยาลัยชิคาโก เขามีบทบาทสำคัญในการบุกเบิกแนวคิดและวิธีการสอนแบบใหม่ๆ ทั้งยังได้สร้างโรงเรียนสาธิตขึ้นเพื่อใช้สำหรับทดสอบพัฒนาและวิเคราะห์ทฤษฎีเกี่ยวกับการเรียนการสอนและที่สำคัญ ยังถือได้ว่าเขาเป็นนักปรัชญาทางการศึกษาแนวหน้าของโลก โดยมีปรัชญามากมายซึ่งเกี่ยวข้องกับการศึกษาที่แตกแขนงออกไปอย่างมากมาย หมวดหมู่:บุคคลที่เกิดในปี พ.ศ. 2402 หมวดหมู่:ทฤษฎีการศึกษา หมวดหมู่:ปรัชญาการศึกษา หมวดหมู่:นักปรัชญา หมวดหมู่:ชาวอเมริกัน หมวดหมู่:นักปรัชญาชาวอเมริกัน หมวดหมู่:นักจิตวิทยา. ศึกษาศาสตร์ เป็นการศึกษาว่าด้วยการสร้างพื้นฐานและความรู้ของการเป็นครู ประกอบด้วยวิชาการศึกษาเป็นต้น หมวดหมู่:จิตวิทยาการศึกษา หมวดหมู่:การศึกษา.
ความคล้ายคลึงกันระหว่าง จอห์น ดูอีและศึกษาศาสตร์
จอห์น ดูอีและศึกษาศาสตร์ มี 0 สิ่งที่เหมือนกัน (ใน ยูเนี่ยนพีเดีย)
รายการด้านบนตอบคำถามต่อไปนี้
- สิ่งที่ จอห์น ดูอีและศึกษาศาสตร์ มีเหมือนกัน
- อะไรคือความคล้ายคลึงกันระหว่าง จอห์น ดูอีและศึกษาศาสตร์
การเปรียบเทียบระหว่าง จอห์น ดูอีและศึกษาศาสตร์
จอห์น ดูอี มี 11 ความสัมพันธ์ขณะที่ ศึกษาศาสตร์ มี 1 ขณะที่พวกเขามีเหมือนกัน 0, ดัชนี Jaccard คือ 0.00% = 0 / (11 + 1)
การอ้างอิง
บทความนี้แสดงความสัมพันธ์ระหว่าง จอห์น ดูอีและศึกษาศาสตร์ หากต้องการเข้าถึงบทความแต่ละบทความที่ได้รับการรวบรวมข้อมูลโปรดไปที่:
