คณะรัฐมนตรีและเครือข่ายคอมพิวเตอร์เพื่อโรงเรียนไทย
ทางลัด: ความแตกต่างความคล้ายคลึงกันค่าสัมประสิทธิ์การเปรียบเทียบ Jaccardการอ้างอิง
ความแตกต่างระหว่าง คณะรัฐมนตรีและเครือข่ายคอมพิวเตอร์เพื่อโรงเรียนไทย
คณะรัฐมนตรี vs. เครือข่ายคอมพิวเตอร์เพื่อโรงเรียนไทย
ณะรัฐมนตรี (council of ministers หรือ cabinet) มีอำนาจหน้าที่บริหารราชการแผ่นดิน ให้เป็นไปตามนโยบายที่ได้แถลงไว้ต่อรัฐสภา ตามรัฐธรรมนูญ และกฎหมาย อันประกอบด้วย หัวหน้าคณะ 1 คน ซึ่งมักเรียกว่า นายกรัฐมนตรี และรัฐมนตรีอื่น ตามจำนวนที่กำหนดไว้ในรัฐธรรมนูญ หรือกฎหมายที่เกี่ยวข้อง. รือข่ายคอมพิวเตอร์เพื่อโรงเรียนไทย ในชื่อภาษาอังกฤษว่า สคูลเน็ตไทยแลนด์ (SchoolNet Thailand) คือโครงการส่งเสริมการเชื่อมต่อเข้าสู่เครือข่ายอินเทอร์เน็ตของโรงเรียนทั่วประเทศไทย ก่อตั้งโดยศูนย์เทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์และคอมพิวเตอร์แห่งชาติ มีวัตถุประสงค์เพื่อสนับสนุนการนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาช่วยยกระดับการศึกษาและคุณภาพการศึกษาของเยาวชนไทย พร้อมกับลดช่องว่างและความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาระหว่างเด็กนักเรียนในเมืองและชนบท เครือข่ายคอมพิวเตอร์เพื่อโรงเรียนไทย เป็นเครือข่ายคอมพิวเตอร์แห่งแรกในกลุ่มประเทศอาเซียน ที่เปิดโอกาสให้โรงเรียนทั่วประเทศสามารถเข้าถึงเครือข่ายอินเทอร์เน็ตได้ อย่างทั่วถึงและเท่าเทียมกัน และได้รับการยกย่องว่าเป็นโครงการตัวอย่าง (Best Practice) ที่นำเทคโนโลยีสารสนเทศมาเป็นเครื่องมือในการลดช่องว่างและความเหลื่อมล้ำของโอกาสในการศึกษาหาความรู้ (digital divide) ในรายงาน Human Development Report 2001 ขององค์การสหประชาชาติ และในรายงาน APEC New Economy Report 2001 นอกจากนี้ UNESCO ยังได้ผลักดันให้เกิดเป็นความร่วมมือในประเทศสมาชิกอาเซียนจัดทำโครงการ ASEAN SchoolNet เพื่อแลกเปลี่ยนประสบการณ์การจัดทำ และพัฒนา SchoolNet ของแต่ละประเทศสมาชิกอาเซียน.
ความคล้ายคลึงกันระหว่าง คณะรัฐมนตรีและเครือข่ายคอมพิวเตอร์เพื่อโรงเรียนไทย
คณะรัฐมนตรีและเครือข่ายคอมพิวเตอร์เพื่อโรงเรียนไทย มี 0 สิ่งที่เหมือนกัน (ใน ยูเนี่ยนพีเดีย)
รายการด้านบนตอบคำถามต่อไปนี้
- สิ่งที่ คณะรัฐมนตรีและเครือข่ายคอมพิวเตอร์เพื่อโรงเรียนไทย มีเหมือนกัน
- อะไรคือความคล้ายคลึงกันระหว่าง คณะรัฐมนตรีและเครือข่ายคอมพิวเตอร์เพื่อโรงเรียนไทย
การเปรียบเทียบระหว่าง คณะรัฐมนตรีและเครือข่ายคอมพิวเตอร์เพื่อโรงเรียนไทย
คณะรัฐมนตรี มี 5 ความสัมพันธ์ขณะที่ เครือข่ายคอมพิวเตอร์เพื่อโรงเรียนไทย มี 21 ขณะที่พวกเขามีเหมือนกัน 0, ดัชนี Jaccard คือ 0.00% = 0 / (5 + 21)
การอ้างอิง
บทความนี้แสดงความสัมพันธ์ระหว่าง คณะรัฐมนตรีและเครือข่ายคอมพิวเตอร์เพื่อโรงเรียนไทย หากต้องการเข้าถึงบทความแต่ละบทความที่ได้รับการรวบรวมข้อมูลโปรดไปที่:
เร็วกว่าเบราว์เซอร์!
