โลโก้
ยูเนี่ยนพีเดีย
การสื่อสาร
ดาวน์โหลดได้จาก Google Play
ใหม่! ดาวน์โหลด ยูเนี่ยนพีเดีย บน Android ™ของคุณ!
ฟรี
เร็วกว่าเบราว์เซอร์!
 

กระทรวงศึกษาธิการ (ประเทศไทย)และสุกิจ นิมมานเหมินท์

ทางลัด: ความแตกต่างความคล้ายคลึงกันค่าสัมประสิทธิ์การเปรียบเทียบ Jaccardการอ้างอิง

ความแตกต่างระหว่าง กระทรวงศึกษาธิการ (ประเทศไทย)และสุกิจ นิมมานเหมินท์

กระทรวงศึกษาธิการ (ประเทศไทย) vs. สุกิจ นิมมานเหมินท์

กระทรวงศึกษาธิการ เป็นหน่วยงานราชการไทยประเภทกระทรวง มีหน้าที่ส่งเสริมการศึกษาให้กับประชาชนอย่างทั่วถึงและเท่าเทียม สร้างความเสมอภาคและโอกาสทางการศึกษา ส่งเสริมให้หน่วยงานต่าง ๆ ได้มีส่วนร่วมทางการศึกษา ส่งเสริมการศึกษาวิชาชีพ ให้เอกชนมีส่วนร่วมในการศึกษา เน้นให้นิสิตนักศึกษามีโอกาสศึกษาต่อสูงขึ้นทั้งในท้องถิ่นและสถาบันเปิด เน้นการเรียนรู้ตลอดชีวิต ให้บริการแก่สังคม พัฒนาบุคลากรทางการศึกษา ส่งเสริมผู้ที่มีความสามารถพิเศษให้ได้เรียนและแสดงออกในทางที่เหมาะสม. ตราจารย์ สุกิจ นิมมานเหมินท์ (25 พฤศจิกายน พ.ศ. 2449 — 2 พฤศจิกายน พ.ศ. 2519) อดีตราชบัณฑิต อดีตรองนายกรัฐมนตรี รัฐมนตรีหลายกระทรวง และสมาชิกสภาผู้แทนราษฎร จังหวัดเชียงใหม.

ความคล้ายคลึงกันระหว่าง กระทรวงศึกษาธิการ (ประเทศไทย)และสุกิจ นิมมานเหมินท์

กระทรวงศึกษาธิการ (ประเทศไทย)และสุกิจ นิมมานเหมินท์ มี 1 สิ่งที่เหมือนกัน (ใน ยูเนี่ยนพีเดีย): สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (ประเทศไทย)

สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (ประเทศไทย)

ำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) หรือ "กรมอาชีวศึกษา" (เดิม) เป็นหนึ่งในห้าหน่วยงานหลักของกระทรวงศึกษาธิการ ซึ่งมีหน้าที่รับผิดชอบกำกับดูแลงานการศึกษาในด้านการอาชีวศึกษา เป็นสำนักงานเลขานุการของคณะกรรมการการอาชีวศึกษ.

กระทรวงศึกษาธิการ (ประเทศไทย)และสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (ประเทศไทย) · สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (ประเทศไทย)และสุกิจ นิมมานเหมินท์ · ดูเพิ่มเติม »

รายการด้านบนตอบคำถามต่อไปนี้

การเปรียบเทียบระหว่าง กระทรวงศึกษาธิการ (ประเทศไทย)และสุกิจ นิมมานเหมินท์

กระทรวงศึกษาธิการ (ประเทศไทย) มี 46 ความสัมพันธ์ขณะที่ สุกิจ นิมมานเหมินท์ มี 24 ขณะที่พวกเขามีเหมือนกัน 1, ดัชนี Jaccard คือ 1.43% = 1 / (46 + 24)

การอ้างอิง

บทความนี้แสดงความสัมพันธ์ระหว่าง กระทรวงศึกษาธิการ (ประเทศไทย)และสุกิจ นิมมานเหมินท์ หากต้องการเข้าถึงบทความแต่ละบทความที่ได้รับการรวบรวมข้อมูลโปรดไปที่:

Hey! เราอยู่ใน Facebook ตอนนี้! »