กระทรวงศึกษาธิการ (ประเทศไทย)และมุนี มหาสันทนะ เวชยันตรังสฤษฏ์
ทางลัด: ความแตกต่างความคล้ายคลึงกันค่าสัมประสิทธิ์การเปรียบเทียบ Jaccardการอ้างอิง
ความแตกต่างระหว่าง กระทรวงศึกษาธิการ (ประเทศไทย)และมุนี มหาสันทนะ เวชยันตรังสฤษฏ์
กระทรวงศึกษาธิการ (ประเทศไทย) vs. มุนี มหาสันทนะ เวชยันตรังสฤษฏ์
กระทรวงศึกษาธิการ เป็นหน่วยงานราชการไทยประเภทกระทรวง มีหน้าที่ส่งเสริมการศึกษาให้กับประชาชนอย่างทั่วถึงและเท่าเทียม สร้างความเสมอภาคและโอกาสทางการศึกษา ส่งเสริมให้หน่วยงานต่าง ๆ ได้มีส่วนร่วมทางการศึกษา ส่งเสริมการศึกษาวิชาชีพ ให้เอกชนมีส่วนร่วมในการศึกษา เน้นให้นิสิตนักศึกษามีโอกาสศึกษาต่อสูงขึ้นทั้งในท้องถิ่นและสถาบันเปิด เน้นการเรียนรู้ตลอดชีวิต ให้บริการแก่สังคม พัฒนาบุคลากรทางการศึกษา ส่งเสริมผู้ที่มีความสามารถพิเศษให้ได้เรียนและแสดงออกในทางที่เหมาะสม. ลอากาศโท มุนี มหาสันทนะ เวชยันตรังสฤษฏ์ (นามเดิม: มุนี มหาสันทนะ; 29 มีนาคม พ.ศ. 2436 - พ.ศ. 2528) ราชบัณฑิตกิตติมศักดิ์ อดีตผู้บัญชาการทหารอากาศคนแรกของกองทัพอากาศไทย อดีตรองนายกรัฐมนตรี อดีตรัฐมนตรีช่วยว่าการสำนักนายกรัฐมนตรี, รัฐมนตรีว่าการกระทรวงพาณิชย์, กระทรวงศึกษาธิการ, กระทรวงอุตสาหกรรม และอดีตอธิการบดีจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พลอากาศโท มุนี มหาสันทนะ เวชยันตรังสฤษฏ์ มีนามเดิมว่า มุนี มหาสันทนะ ศึกษาที่โรงเรียนราชวิทยาลัย สมัยสายสวลี จบการศึกษาจากโรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย เมื่อ..
ความคล้ายคลึงกันระหว่าง กระทรวงศึกษาธิการ (ประเทศไทย)และมุนี มหาสันทนะ เวชยันตรังสฤษฏ์
กระทรวงศึกษาธิการ (ประเทศไทย)และมุนี มหาสันทนะ เวชยันตรังสฤษฏ์ มี 1 สิ่งที่เหมือนกัน (ใน ยูเนี่ยนพีเดีย): พ.ศ. 2484
รายการด้านบนตอบคำถามต่อไปนี้
- สิ่งที่ กระทรวงศึกษาธิการ (ประเทศไทย)และมุนี มหาสันทนะ เวชยันตรังสฤษฏ์ มีเหมือนกัน
- อะไรคือความคล้ายคลึงกันระหว่าง กระทรวงศึกษาธิการ (ประเทศไทย)และมุนี มหาสันทนะ เวชยันตรังสฤษฏ์
การเปรียบเทียบระหว่าง กระทรวงศึกษาธิการ (ประเทศไทย)และมุนี มหาสันทนะ เวชยันตรังสฤษฏ์
กระทรวงศึกษาธิการ (ประเทศไทย) มี 46 ความสัมพันธ์ขณะที่ มุนี มหาสันทนะ เวชยันตรังสฤษฏ์ มี 41 ขณะที่พวกเขามีเหมือนกัน 1, ดัชนี Jaccard คือ 1.15% = 1 / (46 + 41)
การอ้างอิง
บทความนี้แสดงความสัมพันธ์ระหว่าง กระทรวงศึกษาธิการ (ประเทศไทย)และมุนี มหาสันทนะ เวชยันตรังสฤษฏ์ หากต้องการเข้าถึงบทความแต่ละบทความที่ได้รับการรวบรวมข้อมูลโปรดไปที่: