ความคล้ายคลึงกันระหว่าง −1และเอกลักษณ์การบวก
−1และเอกลักษณ์การบวก มี 5 สิ่งที่เหมือนกัน (ใน ยูเนี่ยนพีเดีย): การบวกจำนวนเชิงซ้อนจำนวนเต็มตัวผกผันการบวกเมทริกซ์
การบวก
แอปเปิล3 + 2.
−1และการบวก · การบวกและเอกลักษณ์การบวก ·
จำนวนเชิงซ้อน
ำนวนเชิงซ้อน (อังกฤษ: complex number) ในทางคณิตศาสตร์ คือ เซตที่ต่อเติมจากเซตของจำนวนจริงโดยเพิ่มจำนวน i ซึ่งทำให้สมการ i^2+1.
−1และจำนวนเชิงซ้อน · จำนวนเชิงซ้อนและเอกลักษณ์การบวก ·
จำนวนเต็ม
ำนวนเต็ม คือจำนวนที่สามารถเขียนได้โดยปราศจากองค์ประกอบทางเศษส่วนหรือทศนิยม ตัวอย่างเช่น 21, 4, −2048 เหล่านี้คือจำนวนเต็ม แต่ 9.75, 5, √2 เหล่านี้ไม่ใช่จำนวนเต็ม เศษของจำนวนเต็มเป็นเศษย่อยของจำนวนจริง และประกอบด้วยจำนวนธรรมชาติ (1, 2, 3,...) ศูนย์ (0) และตัวผกผันการบวกของจำนวนธรรมชาติ (−1, −2, −3,...) เซตของจำนวนเต็มทั้งหมดมักแสดงด้วย Z ตัวหนา (หรือ \mathbb ตัวหนาบนกระดานดำ, U+2124) มาจากคำในภาษาเยอรมันว่า Zahlen แปลว่าจำนวน จำนวนเต็ม (พร้อมด้วยการดำเนินการการบวก) ก่อร่างเป็นกรุปเล็กที่สุดอันประกอบด้วยโมนอยด์เชิงการบวกของจำนวนธรรมชาติ จำนวนเต็มก่อให้เกิดเซตอนันต์นับได้เช่นเดียวกับจำนวนธรรมชาติ สิ่งเหล่านี้ในทฤษฎีจำนวนเชิงพีชคณิตทำให้เข้าใจได้โดยสามัญว่า จำนวนเต็มซึ่งฝังตัวอยู่ในฟีลด์ของจำนวนตรรกยะ หมายถึง จำนวนเต็มตรรกยะ เพื่อแยกแยะออกจากจำนวนเต็มเชิงพีชคณิตที่ได้นิยามไว้กว้างกว.
−1และจำนวนเต็ม · จำนวนเต็มและเอกลักษณ์การบวก ·
ตัวผกผันการบวก
ในทางคณิตศาสตร์ ตัวผกผันการบวก (อินเวิร์สการบวก) ของจำนวน n หมายถึงจำนวนที่บวกกับ n แล้วได้เอกลักษณ์การบวก นั่นคือ 0 ตัวผกผันการบวกของ n เขียนแทนด้วย −n ตัวอย่างเช่น ตัวผกผันการบวกของ 7 คือ −7 เนื่องจาก 7 + (−7).
−1และตัวผกผันการบวก · ตัวผกผันการบวกและเอกลักษณ์การบวก ·
เมทริกซ์
มทริกซ์ เป็นคำทับศัพท์ภาษาอังกฤษ matrix บ้างก็อ่านว่า แมทริกซ์ สามารถหมายถึง.
รายการด้านบนตอบคำถามต่อไปนี้
- สิ่งที่ −1และเอกลักษณ์การบวก มีเหมือนกัน
- อะไรคือความคล้ายคลึงกันระหว่าง −1และเอกลักษณ์การบวก
การเปรียบเทียบระหว่าง −1และเอกลักษณ์การบวก
−1 มี 26 ความสัมพันธ์ขณะที่ เอกลักษณ์การบวก มี 20 ขณะที่พวกเขามีเหมือนกัน 5, ดัชนี Jaccard คือ 10.87% = 5 / (26 + 20)
การอ้างอิง
บทความนี้แสดงความสัมพันธ์ระหว่าง −1และเอกลักษณ์การบวก หากต้องการเข้าถึงบทความแต่ละบทความที่ได้รับการรวบรวมข้อมูลโปรดไปที่: